目前分類:繪本創作 (11)

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聖誕節的時候,我們舉辦了麋鹿吃飽飽的活動,孩子們收到了許多聖誕卡片

為了讓孩子們好好收藏這些卡片,我教孩子做了一本聖誕節卡片書

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柔穎的作品

三明治書  打開來的樣子

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今年暑假,讓孩子自行創作一本繪本

內容主題是暑假生活,內頁由孩子們自行發揮。

學期末時,我利用時間帶領孩子先摺出三明治書,

孩子們很喜歡這本書,因為摺法很有趣,和一般的書不一樣。

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祖孫情繪本---孟芳的作品

女孩子的作品風格和男孩子有很大的不同

細膩又優美,讓人深深動容

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尚安的作品  --  我最愛的奶奶

奶奶的手畫了6隻,因為奶奶很會煮飯。

最喜歡和奶奶在豬舍餵豬吃東西。  

看到這一頁,真的覺得好特別,現在的孩子幾乎都沒看過豬,何況是餵豬呢?

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柏睿的作品,內容很有趣喔!

大家要仔細讀文字部分喔 !

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爺爺的專長是修機車。

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柔穎


這個活動的進行是請孩子們先回家訪問親愛的爺爺奶奶,再將訪問的答案記錄下來

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     小書的製作也是一個將思想輸出的好方法,低年級的孩子都愛剪剪貼貼,畫圖著色,將自己的心得、童詩、感覺化為圖畫文字,做成小書,因為大膽,所以圖畫雖不細緻,卻充滿童趣與天真,成品總讓我驚嘆不已。教學需要不斷的修正進化,現在教孩子製作繪本,會更細心的設計活動,將整個流程系統化,我的目標是希望孩子自己也能完成一本繪本

祖孫情繪本

配合學校輔導室參加祖孫情繪本製作比賽,由於不想只指導一兩位同學參賽,也不希望造成家長和孩子們太大的負擔,故利用綜合課程時間,帶領孩子完成祖孫情繪本。

   教學流程︰小記者訪問爺爺奶奶 → 完成台詞分鏡表 → 繪本畫圖著色

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台語小書創作

老鼠吃芭樂

這本是柔穎創作的,好可愛又好精緻啊!

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一年乙班的共同創作

每個孩子完成自己分配的部分後,

我用博士膜和膠帶護貝後,成為我們共同的班書,真的好棒啊!

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在上數學 -  數到100 - 這個單元時,配合100層樓的家這本繪本做延伸學習

每個孩子分配五層樓,選擇一種動物畫動物的家,全班合起來就有100層樓

在讀這本繪本時,你會發現內容很豐富,介紹了動物的生存環境,食物,習性

因為要畫出來,我教孩子們自己選擇一種動物,選五種功能的房間

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