親愛的家長們
誠懇的呼籲,如果可以,請幫助孩子完成這美好的想望,創造幸福的回憶
看到孩子們的心情反響,真的令人不禁想笑
柔穎 : 媽媽叫我把襪子掛在牆壁上,聖誕老公公就會來我家送禮物
親愛的家長們
誠懇的呼籲,如果可以,請幫助孩子完成這美好的想望,創造幸福的回憶
看到孩子們的心情反響,真的令人不禁想笑
柔穎 : 媽媽叫我把襪子掛在牆壁上,聖誕老公公就會來我家送禮物
小朋友都很愛運動會,對於運動會也都抱有希望
有媽媽跟我說 : 孩子們很認真的討論如何獲勝
雖然結果不如人意,但也是一種人生的體驗,
我很喜歡孩子所說的 : 今年輸了沒關係,我要讓自己變得更強,把慢的部分跑回來
最喜歡的運動
這張畫圖聯想學習單,完成的時間應該是在一年級下學期
各位家長可以發現孩子所使用的注音很多,對照現在的作品,可以發現孩子的進步
但我一直覺得孩子初始的作品有一種特別的純真,常令人忍不住笑了出來
柔穎
我一直覺得這樣的日記是一種情感的交流,孩子們寫了日記,我回了話,孩子又回答我的話
就像交換日記一般。
有家長跟我說:老師,我女兒說,他們都很期待收到小日記,因為很想看老師回答了什麼話?也會交換彼此的日記,看同學寫了什麼?老師有回答了什麼?很興奮!
昨天午餐的水果是顆大蘋果,因為昨天正式開始教小日記的寫作,就教孩子們從眼睛,鼻子,嘴巴,耳朵,皮膚和心情六個部份去感覺觀察吃蘋果,並請孩子將想到的句子發表出來,孩子們忙著吃和發表,我忙著打字紀錄並投影給孩子們看,上完這堂課,我的聲音都沙啞了。因為孩子們很興奮。希望藉由這樣的活動,帶領孩子進入寫作的世界。
而且為了吃這顆大蘋果,我們班的孩子掉了好幾顆牙,好多人在最後的心情發表時,說他們心情不好,因為牙齒掉了,這真的是換牙期孩子的困擾呢,太硬的,太大的東西都不方便吃呢!
以下是孩子想出來的句子,真的很棒喔!