廣闊的天空

這星期上治學方法時，薛雅文教授問我：

期末報告寫的如何？預備如何修改？

有沒有問題需要老師協助。

我回答：嗯！還在想耶！

        最近家裏事情較多，身體也不大舒服，

        所以停頓下來，沒有在修改期末報告。

老師說：雅惠，老師認為無論多忙，

        每天都應該抽出30分鐘看看相關的資料，

        你要知道，一旦你停頓下來，

        你就會對這個題材生疏，

        你的思緒就會中斷，

        當你要重新寫這份報告時，

        就必須花更多時間與心力，

        才能回到原來的熟悉程度。

老師謝謝您！我了解您的意思。

我一直知道當我開始休息停頓。

要回去寫作業，就需要更大的意志力，

才能強迫自己坐在書桌前寫作業。

這讓我想到梁實秋說：

做學問不僅為興趣，而是一種紀律。

每天應該有固定的作息表，並且持之以恆的實行。

不因朋友、家事、外務、身體狀況而改變，

如此才能有所成就。

這是我的缺點：

無法擁有固定的作息，雖然平常日都是早睡早起，

但周六、周日就會就晚起床，

心想放假日嘛！怠惰一下又何妨！

其實就是這種偷懶一下的心態，

造成時間的浪費，

要奮起、要改過。

再回去讀書的好處是：

遇到好同學，好老師，

不吝於指教，願意提出建議督促我改進。

不吝於讚美，願意說出優點鼓勵我努力。

老師還問我：你覺得讀研究所對教學有沒有幫助？

我回答：有，現在做事與教學更有系統。

我認為讀研究所，其實是在學習做學問的方法，

做學問除了有紀律，還要有系統，有方法。

學得了紀律、系統與方法，對工作也是有幫助的。

過去的我對教學很認真，

但嚴格說來，方法不夠嚴謹，與有系統。

感謝教授們的指導，他們很努力的教導我，

教我如何治學，如何做事，

    如何思考，如何改變，

期待我成長，期待我有成就，

我覺得我變得更有信心，也不畏於改變，

老師的苦心與愛心，學生其實都感受的到，

以此自勉，加油！