以上兩個鉛筆盒是千淋與家維的
這個鉛筆盒是我兒子一二年級所使用的鉛筆盒
這三個鉛筆盒的共通點都是他有固定鉛筆的洞，孩子們在放鉛筆的時候要插進洞裏面
剛開學的時候，有一次有媽媽來找我，他覺得很困擾，因為孩子每天都在丟失鉛筆和橡皮擦。
請我提供解決方法，我請他去買有筆洞的鉛筆盒，而且要每天檢查鉛筆盒，後來情況真的改善了。
其實我也覺得很困擾，因為每天都有孩子來告訴我
老師，我的鉛筆不見了
老師，我沒有橡皮擦
老師，我找不到我的尺
老師，我的鉛筆不尖
我曾經和我們學校的余老師討論過這個問題，他說他家的孩子從一年級起，爸爸就每天檢查鉛筆盒，然後幫孩子將每隻鉛筆削尖。
只要有一支鉛筆不見了，他就問他孩子，鉛筆呢?到哪裡去了?如果孩子說不知道，就要求他隔天要找回來。
我說我也是這樣的，在孩子一二年級的時候，我還會特別挑選有筆洞的鉛筆盒，讓孩子在拿筆的時候，一目瞭然，只要有筆不見了，我兒子就會馬上知道，雖然會丟掉筆，但機率很少。
而我兒子的橡皮擦也是這樣，只要不見了，我就會問他哪裡去了?然後再給他一塊，有一陣子，因為他隔壁坐的女生會一直拿走他的橡皮擦，所以常常要向我拿新的橡皮擦，我就會念念他:爸媽工作賺錢很辛苦，你幫助同學，借同學東西是可以的，但要記的要回來啊!念了幾次，就不會再發生這種狀況了!
到現在，我的孩子已經讀五六年級了，我已經不用再每天檢查鉛筆盒了!因為我兒子已經養成了好習慣，他們倆個每天回到家，我在廚房煮飯，他們就自己在書房寫功課，寫好的功課會放在我的桌上，一本本打開讓我檢查，等我們全家吃完飯，我檢查完，請他訂正，訂正完，我就放回他們自己的桌上，然後他們會自己收拾書包，將功課和鉛筆盒和要帶的東西自己收拾好。如果有少任何的學用品，如橡皮擦，簿子等，再告訴我，自己去書櫃拿。我都會準備一些常用學用品，如鉛筆，橡皮擦，膠水，作業簿等在書櫃中，以備不時之需，因為我回家後，就不想出門了。
我一直在提醒爸媽的就是:孩子的習慣是可以養成的，爸媽要想清楚，你希望你的孩子未來是怎樣的?那你就要想辦法培養。
你希望他自動自發，凡事自己來，還是希望他每件事都要你做，沒有你不行?
如果你希望他自動自發，你就要讓他練習自己做。如果你希望他很依賴，那你就事事幫他做。
我要再特別強調的一點就是:
孩子不是自己天生就自動自發，那需要父母不斷的教導和陪伴。
我必須承認，我兒子也很依賴，但為甚麼他現在會自己做，那是因為，我在他一二年級的時候，跟的非常緊，我每天檢查，每天念，每天陪。我也跟一些媽媽說:現在很多啃老族出現，孩子養到二十幾歲，都大學畢業了，還留在家裡讓爸媽養，我們都不希望自己的孩子變成這樣，孩子可以成績不好，但要勤勞懂事，願意工作，願意為自己的人生負責，如果我們不希望孩子懶惰不努力，那我們就要從現在培養他有好習慣，至少要為自己的行為負責。為自己擁有的東西負責，愛惜父母賦予他的一切物品。
我現在只要有空就會檢查一下鉛筆盒，就是希望孩子能為自己負責，能夠愛惜自己的東西。能夠自己整理自己的學用品。
但這件事靠老師一個人的力量是不夠的，我需要家長的協助，所以請爸媽每天幫忙檢查孩子的鉛筆盒，提醒孩子下列件事:
一`鉛筆盒要有五隻削尖的鉛筆要，有一隻尺，一個橡皮擦
二`書包裡要有兩張墊板。順便看看有沒有不屬於孩子的東西帶回家。不是自己的東西要歸還。
三`每天要檢查作業有沒有寫，並簽聯絡簿，有事跟老師聯繫。就算孩子的作業是在安親班寫完了，也應該檢查。
囉嗦了很多，卻是真心希望孩子好，也希望家長不厭其煩地實施這些規矩。
只要養成習慣，爸媽以後就會輕鬆多了，我常想現在孩子小累一點，總比以後孩子大了，還一直在幫他做來的好。你說是嗎?
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