林瑾瑜是漢聲繪本館館長，在這天的演講中，她介紹了許多漢聲的繪
本，我很喜歡她所說的這句話：
眼睛只能看到心靈願意理解的東西。
對於孩子來說，繪本是一種「直覺的進入」，不需要太多的思考，孩子就能融入體會作者所要表達的意涵，而圖畫不是文字的附庸，作者使用文字與圖畫來說一個完整的故事。林館長也認為：
一本好書未必能找到最完美的解釋，也未必能回答孩子的疑問。但它能提
供一個「體會的過程」，讓孩子學會打開情感的出口與入口。
對於人生其實大人也有許多困惑與煩惱，但正如以上所言，讀書或許無法解決你所遭遇的困境與難題，卻能提供一個情感的出口與入口，所以情緒紓解的關鍵，在於懂你的委屈還有被了解的需要，很多時候我們並不期待問題的解決，但一定期待被了解。
林館長也認為：
好的班級經營必須要有同理心與共通語言。
愛是要透過觀察，給孩子需要的，而不是父母老師想給的。
在繪本的講述方面，要記得延伸及帶入自己的童年經驗，才能與孩子發生
共鳴。
繪本提供了畫面，與孩子討論繪本內容則是訓練批判思考能力最重要的是
閱讀後的思考。
多丟問題給孩子思考，多給孩子發呆的時間。
當天的演講林館長把握時間介紹了許多繪本，十分豐富有趣，其實好的故事不僅孩子愛聽，大人也很喜歡。以下是當天所介紹的繪本及主題:
1.早安－時間觀念，兩性平權，早晨起床的自理能力，生活自理能力。
2.第一次上街買東西－林明子的作品。同理心。
若在適當的誘導下，鼓勵孩子面對困難，通過一次次的考驗，產生
積極向上的心，成為樂觀進取的人。
3.十四隻老鼠－作者岩村和朗，家庭觀念。
4.人－淺顯易懂的人類學，尊重、包容、接納、世界觀。
5.這片草原美不美－ 環保
6.安安－與白血病作戰的男孩－疾病
7.阿吉的眼鏡－有殘缺的孩子
8.朱家故事－男女平權
9.禮貌－讓自己成為受歡迎的人
10.情緒、心情、感受－理解別人的感受
11.野獸國－憂鬱症、情緒的出口
12.鱷魚放假了－知足感恩
13.今天是什麼日子－親子關係的培養、表達愛需要示範與模仿
14.方眼男孩－電視病
15.我最喜歡爺爺
16.小象旦旦--交朋友
17.鼻孔的故事
結語:
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