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        年級的小日記,目標是開發孩子們的觀察力和感受力。並加強注音符號的拼讀能力。所以在一上我打算使用下面五種句型來引導孩子們寫小日記。

 

 

 

孩子們可以使用上面五種句型,再加上一個 我學到....... ,共六種句型,來寫每天的小日記,記錄自己的生活點滴。

以下是五種感官的參考句子 :

 

視覺 ----  我看到.........

       今天傍晚,我看到天空出現個好大好大的彩虹。

       今天早上霧很大,我都看不到操場的溜滑梯了。

       我看到小草偷偷的從土裡鑽出來,嫩嫩的,綠綠的。

 

 

聽覺 ---- 聽到..........

     我聽到風呼呼的吹著,樹葉發出酥酥酥酥:的聲音。

       我聽到湯在鍋子裡,發出咕嚕咕嚕的聲音。

       我聽到走廊上傳來答答答答的腳步聲,是同學在跑步。

 

 

味覺 ---- 我吃到..........

     今天中午,我吃到辣辣又脆脆的粉條炒豆芽,好好吃。

     我吃到酸酸甜甜的百香果,真想多吃幾顆。

     弟弟今天生日,我吃到巧克力藍莓蛋糕,又香又甜。

    

嗅覺 ---- 我聞到..........

     學校桂花開了,我聞到桂花淡淡的清香,若有似無。

     小狗在家門前大便,我聞到好臭的味道啊!

     今天媽媽曬了棉被,我聞到被子有陽光香香的味道。

 

 

觸覺  ---- 我感覺到..........

     寒流來了,我感覺好冷好冷,直發抖。

     今天考試百分,我感覺好開心。

     小心摸到毛毛蟲,感覺黏黏的,好噁心。

     今天忽然發生地震,我感覺很害怕,急著躲起來。

     天氣很冷,我們全家去泡溫泉,覺舒服不得了。

 

我學到..........

     今天我學到了怎麼看時鐘,感覺很棒。

 

 

 

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    kate

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